교양교육의 목표: 계명인재상 구현
| 특성 | 핵심역량 | 정의 |
|---|---|---|
| Frontiership 도전적 개척정신 | 도전정신 자기주도 | 열정을 가지고 자신의 목표를 달성하기 위해 끊임없이 노력하며 리더십을 발휘할 수 있는 역량 목표를 위해 자신을 탐색하고 통제하며 새로운 환경에 능동적으로 대처하고 적응하는 역량 |
| Frontiership 도전적 개척정신 | 도전정신 자기주도 | 열정을 가지고 자신의 목표를 달성하기 위해 끊임없이 노력하며 리더십을 발휘할 수 있는 역량 목표를 위해 자신을 탐색하고 통제하며 새로운 환경에 능동적으로 대처하고 적응하는 역량 |
| Altuism 윤리적 봉사정신 | 감성역량 윤리적 가치관 | 타인의 감정 상태를 이해하고 공감하며 자신의 감정을 통제하고 관리할 수 있는 역량 사회구성원으로서의 윤리적인 가치관을 가지고 봉사할 수 있는 역량 |
| Culture 국제적 문화감각 | 외국어 구사능력 문화적 포용력 | 개방적이로 적극적인 자세로 외국인과 의사소통을 할 수 있는 역량 다양한 문화 체험을 통해 다문화사회의 특성을 이해하고 수용할 수 있는 역량 |
| Expertis 창의적 전문성 | 종합적 전문지식 문제해결 능력 | 전공 관련 지식뿐만 아니라 교양, 외국어 및 컴퓨터 관련 지식을 습득하고 활용할 수 있는 역량 문제를 창의적으로 분석, 통합하고 자기 스스로 문제를 해결할 수 있는 역량 |
Tabula Rasa College교육목표
- 전인적 인격과 글로컬(Glocal) 감성 함양
- 진리 탐구를 위한 기초지식 함양
- 창의적 사고와 문제해결 기본능력 함양
계명이 추구하는 인재상인 '빛을 전하는 FACE 인재'의 양성을 위해 Tabula Rasa College는 기초역량 강화, 윤리적 인성 함양, 글로컬(Glocal) 소양 제고를 지향한다.
따라서 창의적 사고능력을 지닌 교양인, 겸허한 인격을 갖춘 지성인, 도전적 개척정신을 갖춘 세계인을 양성하고자 한다.
따라서 창의적 사고능력을 지닌 교양인, 겸허한 인격을 갖춘 지성인, 도전적 개척정신을 갖춘 세계인을 양성하고자 한다.